（通讯员：贾茹）为广泛宣传国家资助政策，进一步完善家校协同育人工作机制，深入了解学生情况和受助需求，增进家校间的了解，促进学生身心健康发展，信息学院在2024年寒假开展了“家访暖人心，共育促成长”系列家访活动。信息学院院长罗保山、学院党总支副书记胡寒玲分别奔赴咸宁、孝感参与家访，学院17名辅导员共家访了5个省、13个市（县）的17名学生。

家访前，我院17名辅导员对计划家访的学生进行了建档备案，实现一人一档，此次家访对象均已纳入我校家庭经济困难学生库，包含特殊家庭学生、学业困难学生等，走访地点分布在省内的孝感、襄阳、仙桃、黄冈、咸宁、黄石等市，旨在把国家的政策、政府的关怀、来自学校和老师的关心关爱送到学生家里，落实资助育人的工作要求，促进学生健康成长。

（罗院长、张老师与学生家长进行交流）

在家访中，老师们与学生及家长进行了亲切的交流。他们耐心听取了家长们的意见和建议，了解了学生的家庭基本情况、主要经济来源以及在家庭中的学习、生活情况，并针对学生的特点和需求，提出了具体的教育指导建议。随后向家长详细介绍了学校的相关资助政策，学生在校享受到的资助，并耐心解答了家长关心的问题。同时，老师们还向家长们介绍了学校的教育理念和教学方法，让家长们更加了解学校的教育工作。

（胡书记、刘老师与学生家长进行交流）

家访不仅让老师们更加深入地了解了学生，也让学生们感受到了来自老师的关心与温暖。学生表示：他们很感激老师们在寒假期间还抽出时间来家访，这让他们更加珍惜与老师之间的情感纽带。家长们对这次家访活动也给予了高度评价，他们认为，这样的活动有助于增进家校之间的沟通和理解，能够更好地促进孩子的成长和发展。

家访活动不仅有助于促进交流、加深了解，也能让教育理念方法变得更加鲜活、更加温暖。在今后的工作中，信息学院将继续积极构建家校协同育人的格局，切实增强家校协同育人的实效。